桓台县世纪中学

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世纪中学学校章程
作者:admin    文章来源:本站原创    点击数:2548    更新时间:2016-5-28    
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按照教育部《全面推进依法治校实施纲要》的要求,到2016年,全国要全面形成“一校一章程”的格局。因此,制定好学校的大法,成为当前学校管理者面临的一项重要而紧迫的任务。

世纪中学学校章程

2016415日六届四次教代会通过)

桓台县世纪中学建校于1999年,原为桓台一中初中部,2000年桓台县第一中学搬迁,桓台县世纪中学正式命名。

学校秉持“让不同的人更加不同”的办学理念,努力培养志向高远、诚信笃行、思想活跃、言行规范的未来各行各业的领军人物。

第一章

第一条 为贯彻国家教育方针,适应学校发展需要,保障学校依法自主管理,保障学生与教职工合法权益,全面提高办学品质,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》以及其他国家法律法规,依据学校实际,制定本校章程。

第二条 学校全称为万博注册,英文名称为Huantai Century Middle School of Shandong。校址为索镇大街1476号。

第三条 本校由桓台县教育体育局举办,经桓台县事业单位监督管理局登记”,本校是一所实施四年制初中教育的全日制公办教育机构,学校财产来源为“全额拨款”。

第四条 学校办学特色:

培养目标:走向世界的中国人

学校精神:自强不息 臻于至善

学校愿景:快乐学习、幸福生活的理想之地”,

校训:至诚  至善

校风:文雅 大气 民主 创新

教风:爱教乐业  拓新致远

学风:学

第二章 治理结构

第五条 学校实行分权制治理结构,建立了“处室为条、年级为块”的管理模式,有教职工代表大会、校委会、党支部、行政办公室、教务处、科研处、政教处、总务处、安全办公室、教师职称初评委员会、学生会、教师家长委员会等组织,共同组成学校权力机构,分别决策相应事项。各治理主体互相制约,防止决策失误或某一方权力过度膨胀。

第六条 学校坚持教代会讨论审定学校重大方针政策的民主决策机制。对关系到学校发展和教职工权益的重大问题,包括学校发展规划、人事聘任方案、工资分配制度、职称推荐方案、绩效工资分配方案、学术工作管理办法等,必须经教代会审议通过后方能实施。投票结果必须当场公布。任何组织和个人均无权改变教代会通过的方案。教代会审议采取无记名投票制度,除会议议程等有关程序性事项外,所有方案不得采取举手表决或鼓掌通过方式。

第七条 为防止教代会决策因时间变化、上级政策调整等各种原因带来的失误,特殊情况下,校长有权对教代会通过的方案提出暂缓实施的建议,提交教代会主席团同意后,可对有明显问题的方案实施冻结,待下一次教代会审议修改后实施。如有必要,也可经主席团同意,提前召开教代会,对相应方案进行修订。如教代会认为原方案没有修改必要,则仍按原来的决策执行,校长不得再次干预。

第八条学校党支部要保障国家的教育方针在学校贯彻落实,保证正确的办学方向,加强党组织建设,领导教职工代表大会和工会、共青团、少年先锋队等群众组织。

第九条 学校设立校委会,主要由校长、副校长和级部主任组成。校委员会由校长主持,负责领导学校课程建设和教育教学工作,决定教职工的劳动合同聘任,确定各年级各部门岗位编制及评优总量,决定年度财务预算,按照相关规定决定对教职工及学生的奖惩。校委员会采取审议制,当无法达成一致意见时,校长具有最终决定权,责任由校长承担。

第十条 行政办公室负责综合协调学校日常工作;负责文秘、保密、文书档案及学校的行政事务工作;负责学校重要会务、活动及重要事项的安排和督查工作;负责全校教职工的人事调配、定编设岗、岗位聘任、劳动工资、职务(职称)晋升等具体办理工作;负责离退休教职工的管理和服务工作。

第十一条 教务处负责制定学校的教学工作计划,编排课程表和调配课任教师工作;负责建立健全教学管理制度;负责组织各类考务工作;负责做好毕业班工作;负责做好各种教育教学报表的统计上报工作;负责组织公开教学活动;负责督促教研组长开展教研活动;负责教师的继续教育和培训工作;负责教职工的考勤工作;负责全校教职工的考核奖惩;负责教辅人员的日常管理工作。

第十二条:科研处负责制订学校教育科研规划、管理制度、激励机制;负责教科研课题的申报、立项、实施、检查评估工作;负责落实各级论文评选工作;负责制定、落实教师听评课制度。

第十三 政教处负责开展学校德育工作,监督《中学生守则》和《中学生行为规范》的落实;负责做好招生、编班工作;负责建立健全学生学籍档案,办理学生转学、休学、复学等手续;负责组织班主任的培训、管理、考核工作;负责指导年级组长做好年级管理工作;负责学生品德行为考核和各类先进的评选工作;负责处理学生的违纪行为。

第十四条 后勤人员按需设岗,竞争上岗,加强岗前培训,增强服务意识和职能,对不能履行工作义务人员实行待岗或分流处理。学校有权辞退临时工作人员。总务处负责制订并实施学校总务工作计划;负责校产管理、规章制度制定、学校财务管理工作;负责教学物资采购、供应、保管和维护工作;负责学校的基建维修工作;负责学校水、电、暖、通讯设备等方面的管理及维修。负责做好校园环境的绿化、美化、净化工作。为教学、为一线教师提供后勤保障。

第十五条 建立健全安全工作制度,加强岗位责任制,落实校园24小时值班,定期检查校舍及设施安全、食堂宿舍的卫生状况、道路交通安全的管理、防水、防火、防溺水等教育情况,及时发现并清除事故隐患,保证师生人身安全。对传染病、常见病有防控措施,控制近视发病率。建立安全工作网络和工作台账,创建安全文明校园。和社会执法部门联手,整治学校周边环境,取缔娱乐场所,清理无证摊贩,打击扰乱学校秩序的违法犯罪,为学生创建一个文明和谐的学习环境。

第十六条 学校教师职称初评委员会。负责教师职称初评,,特级教师和省市县名师、学科带头人、教学能手、骨干教师的推荐,组成人员由校委会提名,提交教代会审定,达到80%以上赞成票方能通过。特殊情况下,校长如果认为初评委员会决策存在明显问题,可通过校委会审议,对初评委员会的决定提出重新审定的提议,初评委员会可进行二次审议,如二次审议仍维持原决定,校长则不得干预。

第十七条 学生会是学生民主自治组织,是学校与学生联系的桥梁和纽带。对事关学生切身利益的事项,如有关学生的规章制度、奖惩办法、校服选用、食堂管理等,学校应通过学生会广泛征求学生意见。每年召开学生代表大会,对学校相关事项可以提出建议案,学校相关方面必须做出回应。

第十八条 教师家长委员会由相关方面推选的教师代表和家长代表组成,负责沟通学生教育、学校管理的相关事项。对一定时期学校教育教学工作提出建议,对学校相应管理制度提出修改意见,对与学生工作相关的诸如行为规范、食堂管理、住宿服务、校服选用等事项提出建议。学校相关部门必须及时听取,随时协商,并做出回应。

第三章 管理机制

第十九条 学校实行扁平化、分权分责制、制衡型的管理机制。

第二十条 扁平化组织结构。减少学校管理层级,副校级干部直接挂包级部,级部作为学校的主要部门,级部主任集教师聘任、教育、教学、科研管理于一身。中层部门作为职能部门,按照学校工作的总体规划与级部协商、合作开展工作,副校级对级部工作不享有指挥权。各级部、各部门设计各自的内部组织结构,也应当按照扁平化的要求安排,以避免过多的管理层次。

第二十一条 分权分责制。学校与各级部、各部门、各学科实行分权分责的管理机制,在教育教学、人事诸方面明确不同层级的责任,同时赋予相应的权力。

第二十二条 制衡型。学校所有的权力均应受到相应制约,这样才能使各项工作不偏移。不仅学校治理主体各方需要相互制约,管理机制内部各岗位、各领域、各环节,也要明确相应的制约机制。

第五章 人力资源工作

第二十三条 中层干部、级部主任、学科主任每学年由校长聘任。新任干部由校长提名,党支部组织考察,民意测评满意度超过80%,校委会审议通过,方可聘任。

第二十四条 学校实行教职工与级部、部门双向选择的聘任机制,以实现人力资源的优化组合,尽可能让教职工找到适合自己的岗位;新入职教师的聘任,根据编制学校先向上级提出缺编人数,再按上级有关规定办理。

第二十五条 学校实施《绩效工资分配方案》,坚持按劳分配、按岗取酬、绩优酬高的分配原则。

第五章 课程与教育教学管理

第二十六条 在课程与教育教学领域,校长通过各学科,负责课程规划,明确教育教学的价值追求和基本原则,确定相关教育教学评价方案;校长和年级不得以行政手段推行某一种教学模式或教学方法;各学科选用各自不同的教学方法或教学模式,提倡百花齐放,对不同风格、不同特点的教师,各学科应该允许他们以适合的教学方式进行相应探索,各学科也要避免一刀切的教学方式。

第二十七条 学校构建年级与学科共同对教育教学质量负责的机制。学科负责全校学科的教学工作,年级全面负责本年级的教育教学工作,级部设立学科备课组,接受学校学科和年级的双重领导;学校设立学科主任,具体负责课程的开发和实施,并定期与年级保持沟通。

第二十八条 教导处负责教育教学计划的编制、教育教学资源的调配、日常教育教学事务的管理工作,以协商、协调、合作的方式开展工作。

第六章 财务管理

第二十九条 学校按照上级教育、物价、财政等部门确定收费项目和标准,依法向学生收取费用。

第三十条 财务工作实行全面预算管理制度。每年度提前由学校和各部门根据部门新年度计划编制年度财务预算,经校务委员会审议、校长批准后实施。部门负责人为预算执行的第一责任人,财务科长负责预算内支出的审核工作,对是否符合财经纪律、是否符合预算要求予以把关。

第三十一条 搞好经费的预算、执行和决算,合理地使用资金,严格落实“一支笔把关”,执行上级有关规定,坚持勤俭办学,把有限财力用在刀刃上。

第三十二条 建立健全财务制度,管理制度,财务人员委派上岗、账目清楚、定期报审,严肃财经纪律,接受主管部门审查、监督,定期公布财务状况,实行民主管理。

第七章 学校标识与校园文化日

第三十三条 学校的标识为

第三十四条  学校设立各种文化节日,三月份文明礼貌月,四月份体育节,五月份读书节,六月份艺术节,九月份科技节、感恩节,十月份合唱节,十一月份英语节,每个文化节要求有实施方案、评价、总结等。

第八章

第三十五条 本章程经学校教职工代表大会审议通过后实施。

第三十六条 本章程在教职工代表大会闭会期间由校委会负责解释。

第三十七条 本章程的审议和修订 须经教职工大会三分之二以上的代表讨论同意,并报县教体局批准。

第三十八条 学校依据本章程建立健全各项规章制度,原制度与本章程有抵触的一律以本章程为准。

第三十九条 本章程与法律、法规和上级有关政策有抵触,一律以法律法规和政策为准。

 

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